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2010年度 質的研究手法 2日目 

2011/02/07

2日目の今日は、午前と午後の2セッションに分けて授業が行われました。
午前も午後も、学生が取ったインタビューのローデータを用いて、

リサーチクエスチョンを立てるまでのプロセスをグループに分かれて体験しました。

質的11-3.JPGのサムネール画像

 

午後は私の取ったインタビューデータが分析の対象だったのですが、

同じデータを扱っても、各グループで分析の視点は異なり、
コード名も多様なものがでて、リサーチクエスチョンもそれぞれに違うものが挙がりました。

 

質的11-4.JPG

 

私自身、1人で分析する時は気付かなかった新たな視点を得ることができ、
今後研究を進めるにあたってのアドバイスやアイディアをたくさんもらいました。

これからどのような方向に進んでいくべきか、この授業を通して、少し見えてきたと感じています。大変有意義な時間となりました。
 
文責:森島亜也子

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